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您當(dāng)前的位置：首 頁 - 在線悅讀 - 《美術(shù)教育研究》2017年11月（上）目錄 《美術(shù)教育研究》2017年11月（上）目錄 添加日期：2017年11月27日  瀏覽次數(shù)：  字體大小： 【字體：大 中 小】 卷首語   1    北緯20°之美  戚佳佳 藝術(shù)資訊   6    安徽省美協(xié)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神   6    “砥礪奮進(jìn)中的五年——中國國家畫院發(fā)展成果文獻(xiàn)展”在京開幕   6    第十八屆重慶市美術(shù)書法攝影聯(lián)展謳歌中國夢   7    劉巨德、鐘蜀珩、戴士和三名家展亮相北京   7    徐曉庚新著《美術(shù)史的界域》出版   7    中國美術(shù)學(xué)院學(xué)生繪制叢書《畫說“中國夢”》由福建美術(shù)出版社出版 藝術(shù)欣賞   8    流光清影  王正忠 美術(shù)時空  10    當(dāng)代中國風(fēng)景油畫與山水畫創(chuàng)作形式美感比較  魯微微 齊瑞星 高艷慧  12    試論吳湖帆繪畫風(fēng)格的主要成因  黃蔚  14    淺析中俄冰雪油畫藝術(shù)創(chuàng)作手法的差異性  遲慧鑫 宋雷  15    論金山農(nóng)民畫中數(shù)字媒體藝術(shù)的應(yīng)用  王奕  16    論印象派與后印象派的色彩革命  侯敏飛  17    裝置藝術(shù)作品的情感表達(dá)  劉也  18    淺談陶瓷美術(shù)中的抽象藝術(shù)  余曉霞  19    探析工筆花鳥畫的色彩  馬偉  20    關(guān)于國畫表現(xiàn)形式與審美特點的幾點思考  張冀  21    試論“揚州八怪”的革新畫風(fēng)  姜冬花  22    西方古典繪畫中的線條藝術(shù)探析  白麗  23    宋代工筆花鳥畫研究  孫淑芹  24    舊工業(yè)題材裝飾性表現(xiàn)  荊明譚  25    論古代文人畫的生命意識  陳明 籍敏  26    論塞尚對后期立體主義繪畫創(chuàng)作的影響  張星稀  27    陶瓷繪畫中點、線、面的表現(xiàn)形式  劉樂沁  28    發(fā)揮地域文化的優(yōu)勢，進(jìn)一步提高競爭軟實力  王冰  29    徐渭繪畫風(fēng)格的心理解讀  童欣 人文研究  31    繪畫衍生漢字  馮璐晗  34    海寧車馬出行畫像石圖式的文化內(nèi)涵分析  孫晨  36    淺談徽州木雕  方紅新  38    蘇州桃花塢年畫與上海小校場年畫比較  吳震  39    淺析楚簡的書法藝術(shù)特色  鞏倍成  40    新媒體藝術(shù)對嶗山民俗文化傳承與推廣研究  田永江  41    淺析琥珀雕刻的雕刻技法與藝術(shù)價值  金亮 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)  42    非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陶瓷古彩在現(xiàn)代陶藝中的應(yīng)用及發(fā)展  張博  44    非物質(zhì)文化遺產(chǎn)金陵竹刻保護(hù)的體系化構(gòu)建  陸 原 高 飛 理論研究  46    從社會學(xué)因素分析“揚州八怪”藝術(shù)經(jīng)典的建構(gòu)  馮興保  48    淺析謝赫“隨類賦彩”及其影響  孔令戈  49    闡述中國傳統(tǒng)美學(xué)中“氣韻”范疇  商蕊  50    從薩特到達(dá)·芬奇  張君  51    繪畫理論與繪畫實踐的辯證關(guān)系  李小琴  52    徐渭的人生境遇與其藝術(shù)風(fēng)格的形成  白潔  53    藝術(shù)體驗活動在油畫創(chuàng)作中的作用  薛瑞發(fā)  54    藝術(shù)專業(yè)傳統(tǒng)文化教育傳承與實踐研究  羅迪  55    現(xiàn)代工藝美術(shù)教育中的民間傳統(tǒng)性文化重塑  劉洋 視覺設(shè)計  56    從綠色人文心理來看沐野設(shè)計的茶盒包裝  張立雷  58    情感理念在視覺傳達(dá)設(shè)計中的運用  張爽  60    基于地域文化的南京城市公共交通色彩設(shè)計現(xiàn)狀研析  王磊  62    論導(dǎo)識系統(tǒng)細(xì)節(jié)設(shè)計中印象、表象、意象規(guī)律的運用  夏高彥  64    山西地域文化在旅游紀(jì)念品包裝設(shè)計中的運用  董霞  66    扎染藝術(shù)在禮服設(shè)計上的應(yīng)用研究  鄒瑩 魏瓊  68    地域文化在展示設(shè)計中的語言表現(xiàn)研究  付莉  70    我國城市老年居住空間設(shè)計研究  周彥麗  71    江蘇非物質(zhì)文化遺產(chǎn)揚州剪紙與旅游產(chǎn)品融合創(chuàng)新研究  何娟  73    數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計的特征及對傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計的影響  周幸子  74    新媒體時代商業(yè)插畫藝術(shù)的應(yīng)用與前景分析  劉麗  75    點線面的藝術(shù)  王艷  76    基于需求層次的產(chǎn)品設(shè)計方法分析  段森宇  77    徐州民間工藝美術(shù)在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用  丁茜  78    淺談VI設(shè)計應(yīng)用的誤區(qū)及對策  裘曉紅  79    試析當(dāng)前視覺傳達(dá)設(shè)計的新觀念  孫靜  80    基于商業(yè)圈視覺導(dǎo)視系統(tǒng)的設(shè)計基礎(chǔ)探究  胡凡  81    中國現(xiàn)代首飾設(shè)計理念與方法  王璟  82    《萬物生》盤繪設(shè)計實踐以及探索的過程  周承君 段堯  83    我國傳統(tǒng)文化元素在廣告創(chuàng)意設(shè)計中的應(yīng)用  孔菲楠  84    宋代室內(nèi)風(fēng)格的發(fā)展背景初探  陳樂 李繼春  85    繪畫形式語言在平面設(shè)計中的應(yīng)用  薛冬至  86    裝飾藝術(shù)在服裝設(shè)計中的創(chuàng)新運用  朱淑暢 王園園  87    刺繡類非物質(zhì)文化品牌視覺形象設(shè)計研究  徐文英  88    民間美術(shù)藝術(shù)造型和色彩在現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計中的運用  盛楠 園林與建筑  89    建筑與時代  胡鈺銘  90    傳統(tǒng)民居人居環(huán)境營造中的“自然智慧”初探  殷梓 黃巧能  91    從美學(xué)角度反思城市環(huán)境藝術(shù)設(shè)計  羅瑞娟 動漫探索  92    動畫創(chuàng)意設(shè)計中浙江地域文化的融合與創(chuàng)新  邢方  95    逐格動畫攝制技術(shù)與廣告制作的融合  楊明  96    地域文化的跨界傳承  韓文利  98    材料動畫《火鍋》中平面化制作材料視覺語言的運用探索  賀鑫晨 教學(xué)心得  99    高職院校藝術(shù)學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展策略研究  曾佳 102    將工作室模式運用在藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的分析與嘗試  劉露 104    綜合性院校環(huán)境設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)改革研究  吳曼 106    民族文化設(shè)計理念下地方高校環(huán)境設(shè)計人才培養(yǎng)模式的改革與探索  褚海峰 108    淺析普通高校產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)陶瓷產(chǎn)品設(shè)計的教學(xué)方法  王全厚 110    以極限素描培養(yǎng)動畫專業(yè)學(xué)生匠人精神的教學(xué)范式探索  蘇子崴 楊玉英 112    淺論工匠精神融入陶藝職業(yè)教育的理念  陳在梅 114    設(shè)計專業(yè)的實踐課程建設(shè)探索  施炳軒 116    美術(shù)心理學(xué)在中職美術(shù)欣賞教學(xué)中的作用  鐘業(yè)區(qū) 118    超現(xiàn)實主義繪畫對高校圖形創(chuàng)意課程教學(xué)的啟示  李晉塵 120    南京民間工藝美術(shù)資源在藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)中的實施途徑  何佳 張春 122    動畫理論研究在高職動畫專業(yè)建設(shè)中的定位  熊琨 124    基于慕課平臺的翻轉(zhuǎn)課堂在藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用研究  馬川人 孫紅陽 126    “互聯(lián)網(wǎng)+”時代的高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革研究  呂剛 128    以就業(yè)為導(dǎo)向的高職建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計改革研究  羅曉良 130    獨立院校視覺傳達(dá)設(shè)計課堂教學(xué)與工作室教學(xué)模式的對比研究  于暢 132    地方高校設(shè)計教育教學(xué)與當(dāng)?shù)匚幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展對接研究  趙麗 134    五年制高職建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)“三段四化五贏”人才培養(yǎng)模式改革初探  裴元生 136    高職學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教學(xué)改革實踐與研究  楊春明 137    美術(shù)核心素養(yǎng)培育中的多元文化意識  邵江麗 138    新時期圖案設(shè)計教學(xué)創(chuàng)新探討  馬綏莉 139    信息環(huán)境下美術(shù)教育的發(fā)展研究  高揚 140    高職院校室內(nèi)設(shè)計工作室制教學(xué)模式探索與實踐  張書玉 141    數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計專業(yè)數(shù)碼攝影課程的教與學(xué)  郭熙 143    圖形創(chuàng)意課程教學(xué)探索  謝靜 秦燕 144    高校優(yōu)勢資源背景下的中英數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)核心課程比較研究  杜雪梅 145    工匠精神與高職室內(nèi)設(shè)計人才培養(yǎng)模式探索  張丹丹 146    淺談美術(shù)教育對文化軟實力的推動作用  李晞 147    傳統(tǒng)中求新的“暢游式”蘇式美術(shù)課堂  孫瑩 148    多元藝術(shù)背景下的寫實油畫教學(xué)  金榮 149    淺談高職高專雕刻專業(yè)教學(xué)中對工匠精神的培育探索  彭凡 150    設(shè)計類實踐課程考核模式創(chuàng)新研究與實踐  賈濰 151    人體速寫在速寫教學(xué)中的必要性  陳學(xué)軍 152    解構(gòu)主義在公共藝術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用  郝怡 153    視覺傳達(dá)專業(yè)版式設(shè)計教學(xué)改革的思考  李煒 154    高校美術(shù)教育教學(xué)的數(shù)字化探析  解榮昌 155    環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開放式工作室與以往校企合作模式的辯證關(guān)系  黃生惠 156    淺談民間美術(shù)資源在美術(shù)教學(xué)中的開發(fā)與應(yīng)用  姚星娥 157    設(shè)計史教學(xué)中任務(wù)型教學(xué)方法的探索與實踐  馬丹 158    將中國傳統(tǒng)審美思想融入當(dāng)代美術(shù)教學(xué)  王斯文 159    美術(shù)教育的MOOC、SPOC的混合教育模式研究  高倩 160    中俄藝術(shù)設(shè)計教育共享型平臺建設(shè)研究  趙卓 161    美術(shù)教學(xué)中發(fā)散思維訓(xùn)練的策略初探  鄭水芬 163    應(yīng)用型本科藝術(shù)院校藝術(shù)史論課程群有效教學(xué)的內(nèi)涵研究  申麗花 164    以設(shè)計競賽促進(jìn)數(shù)字媒體藝術(shù)教學(xué)的探索  孫輝 165    泥塑造型與定格動畫課程融合市場需求的教學(xué)模式改革  李虹 167    龜茲壁畫在藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用研究  張全紅 168    淺談數(shù)字繪畫工作室人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式  張穎華 劉洪艷 169    當(dāng)下視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展途徑的思考  王堅 170    論藝術(shù)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)途徑  沈紅 171    關(guān)于企業(yè)形象識別系統(tǒng)的教學(xué)思考  王維維 172    深其深，淺其淺，益其益，尊其尊  夏靜 藝術(shù)菁英 174    王華麗  于洪濤  高瑞彤  鄒淵作品 176    唐娜娜作品 177    邢家嚴(yán)作品 178    王娟  趙婷婷  陳紅  溫茉作品 179    劉耀慶作品 180    陳藝峰  孔令瑩  程赫  孫亦男作品 181    方立業(yè)作品 182    李智作品 183    王志敏作品 184    商艷云作品 185    劉姝玲作品 186    常娜作品 187    蘇暢  劉松松作品 188    高晟作品   封面：構(gòu)思（局部）/冉勁松 封二：朵朵向陽開/汪觀清 封三：征稿啟事 封底：暉/李卓 【打印此文】【關(guān)閉窗口】 上一篇：《美術(shù)教育研究》2017年10月（下）目錄 下一篇：《美術(shù)教育研究》2017年11月（下）目錄