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《美術(shù)教育研究》2018年5月(上)目錄
添加日期:2018年07月02日 瀏覽次數(shù): 字體大小: 【字體:
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卷首語
1 母愛如月 娟子
藝術(shù)資訊
6 “真理的力量”展出馬克思主義題材美術(shù)作品
6 呂品田繪畫作品展開幕
6 八大美院“學(xué)院之星”藝術(shù)展在義烏開幕
7 “墨許山河——曾來德書畫藝術(shù)重慶展”開幕
7 當(dāng)代中國畫名家系列展在榮寶齋美術(shù)館開幕
7 十竹齋木版水印藝術(shù)亮相浙江美術(shù)館
藝術(shù)欣賞
8 旋律 戚文卓
美術(shù)時(shí)空
10 荷葉皴技法探微 許毅
12 傳統(tǒng)繪畫技法在數(shù)字繪畫中的運(yùn)用 周全
14 淺析莫奈繪畫作品中印象派畫法哲學(xué) 袁雪穎
16 淺析范寬《雪景寒林圖》中的藝術(shù)風(fēng)格 潘剛
17 《千里江山圖》的畫“境”之韻味 程玉靜
18 試論吳昌碩與齊白石寫意花鳥畫筆法的異同 蔡曉婉
20 傳統(tǒng)山水畫中的留白之美 張騰 朱曉虹
21 《早春圖》繪畫語言分析及其對(duì)美術(shù)史的貢獻(xiàn)與意義 郭悅
22 沈福文漆畫中的中國元素 李婉瑩
24 試以圖像學(xué)研究法分析《早春圖》 郭彥廷
25 中國當(dāng)代藝術(shù)中的繪畫策略應(yīng)用解析 吳耕德
26 淺析現(xiàn)當(dāng)代版畫藝術(shù)語言的轉(zhuǎn)換 甘月華
27 金石畫風(fēng)之我見 陳 林
28 原始壁畫符號(hào)在水彩創(chuàng)作中的應(yīng)用 寧慧芳
人文研究
29 淺談中國古代泥塑造像的材質(zhì)與造型語言在現(xiàn)當(dāng)代雕塑創(chuàng)作中運(yùn)用的可能性 翁振偉
32 傳統(tǒng)文化符號(hào)與染織藝術(shù)的融合 袁曼玲
34 時(shí)代變遷下的扎染圖案研究 舒興川 侯小鋒
36 淺談家具的意象表達(dá) 劉博雅
38 建水紫陶茶具藝術(shù)風(fēng)格探析 廖亮
40 觀念藝術(shù)對(duì)現(xiàn)代攝影的影響研究 梁辰
42 書法墨法意象的鑒賞 馮秀廷
44 點(diǎn)螺髹漆揚(yáng)州情 胡美嬌
45 天水雕漆工藝生存狀態(tài)淺析 池浩
47 邇議蔡邕書學(xué)思想 胡慧楠
48 淺談西方現(xiàn)代雕塑語言在玉雕創(chuàng)作中的介入 彭志馨 周驍
49 造型藝術(shù)風(fēng)格視角下的玉雕創(chuàng)作研究 王新慧 王娜
50 論宋代禪宗人物畫像對(duì)當(dāng)代玉雕創(chuàng)作的借鑒性意義 李瑩華 劉聲遠(yuǎn)
51 現(xiàn)代玉雕工藝創(chuàng)作研究 馮超 劉亞娟
52 宋代瓷香爐中體現(xiàn)的文人審美意識(shí) 葛琳琳
53 淺談現(xiàn)代玉雕設(shè)計(jì)中的形式美 邢天洋 劉聲遠(yuǎn)
54 論現(xiàn)代漆藝的發(fā)展趨勢(shì) 黃小泉
理論研究
55 淺談中國畫在當(dāng)今時(shí)代的傳承與創(chuàng)新 劉棲宇
56 基于現(xiàn)代藝術(shù)的設(shè)計(jì)思維策略思考 鄧楚君
58 關(guān)于美學(xué)與美育的探索與思考 于米
59 藝術(shù)學(xué)的“去美學(xué)化”傾向芻議 蔡醒善
60 探析中國傳統(tǒng)美術(shù)文化與新時(shí)代的美術(shù)發(fā)展變遷 李琳 胡潔斯
61 構(gòu)造夢(mèng)境的超現(xiàn)實(shí)主義 廖穎
62 藝術(shù)中的感性與理性情感 王典
63 我國當(dāng)代繪畫中民間藝術(shù)元素的滲透思路 黃輝 顧燕蘭
視覺設(shè)計(jì)
64 動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的情感化研究 孫夢(mèng)燦
66 補(bǔ)子在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 夏夢(mèng)潔
68 形態(tài)構(gòu)成在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 李軍科
70 傳統(tǒng)“中國故事”的動(dòng)漫化表達(dá)研究 陳娟娟
71 室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中裝飾玻璃的運(yùn)用分析 周宇
72 日本無印良品包裝設(shè)計(jì)特點(diǎn)分析 劉軍
73 招貼設(shè)計(jì)中幾何造型語言的應(yīng)用研究 尚會(huì)芳 王嬌艷
74 淺談公益廣告創(chuàng)作中的美術(shù)技巧 謝志斌
75 侗錦與校服的融合設(shè)計(jì)案例分析與研究 張繼榮 謝榮
76 視覺傳達(dá)領(lǐng)域中多媒體設(shè)計(jì)的應(yīng)用研究 張書然
77 淺談公益廣告小眾媒介的設(shè)計(jì)應(yīng)用策略 易琳
78 淺述品牌視覺識(shí)別體系的構(gòu)建與整合 童鑫
79 福建民間美術(shù)資源在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用研究 郭又新
80 中國傳統(tǒng)庭院構(gòu)成要素解析 安琪 李郁文
81 淺析具身認(rèn)知理論于設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 胡潔斯 李 琳
82 淺析中國民族文化元素在現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 朱炫霖 林立平
83 簡(jiǎn)析廣告設(shè)計(jì)中漢字結(jié)構(gòu)的創(chuàng)意應(yīng)用 王惠
84 古建筑構(gòu)件在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 黃寅
85 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中圖形符號(hào)的地域性分析 任志芳
87 插畫在產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)形式 李佳芮
88 淺析中國傳統(tǒng)元素在游戲角色設(shè)計(jì)中的運(yùn)用 安志龍 姬宇晴
園林與建筑
89 淺析現(xiàn)代園林中的植物景觀設(shè)計(jì) 王潔
90 藝術(shù)設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用研究 焦鵬
91 淺談環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)下色調(diào)的設(shè)計(jì)與思考 沈渝德
92 歷史文化背景下的泰興地區(qū)古民居建筑風(fēng)格特點(diǎn) 尹夏
動(dòng)漫探索
93 單幅漫畫構(gòu)圖視覺力度的思考 阮醒
95 淺談動(dòng)畫電影中的美術(shù)造型 陳雪梅
96 淺析中國傳統(tǒng)文化元素與動(dòng)畫造型設(shè)計(jì) 王樂
97 淺析國產(chǎn)動(dòng)畫電影的傳統(tǒng)藝術(shù)元素 曹任君 彭靚
98 淺談中國漫畫動(dòng)畫化的特點(diǎn) 賈玥
99 淺析我國動(dòng)畫電影的美術(shù)造型 鄭慧潔
教學(xué)心得
100 基于民間工藝傳承的體驗(yàn)式實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建 張玉華
103 基于就業(yè)導(dǎo)向的地方普通院校美術(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究 曹國洪
105 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的城市廣場(chǎng)景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目化課程考核評(píng)價(jià)改革 方美清
108 手工制作 泥塑人偶 馮靜
110 以提升專業(yè)技能為導(dǎo)向的花藝水彩手繪教學(xué)改革研究 謝輝
112 以創(chuàng)新為導(dǎo)向的設(shè)計(jì)色彩課程教學(xué)方法研究 江娜
114 “闖關(guān)法”在中職設(shè)計(jì)專業(yè)手繪實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐探索 肖姣
116 藝術(shù)與技術(shù)統(tǒng)一的設(shè)計(jì)教育思想之我見 沈建
118 非遺花山巖畫美術(shù)資源與地方高校美術(shù)專業(yè)教學(xué) 梁穆穆
120 嵌入地域文化的高職項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)踐 尹楊平
122 高職美術(shù)鑒賞公共選修課教學(xué)新探 胡榕
124 壁畫臨摹對(duì)高校中國畫教學(xué)實(shí)踐的意義 卯芳
126 小學(xué)美術(shù)“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”課程與信息技術(shù)整合的實(shí)踐 何春華
128 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 鄺家瑞
130 高校美術(shù)理論教學(xué)存在的問題及解決策略 張夢(mèng)歐
132 傳統(tǒng)美術(shù)在美術(shù)教育中的問題及應(yīng)對(duì)策略研究 邢真真
134 高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教材建設(shè)研究 張琦 孫志慧
135 堅(jiān)持藝術(shù)教育的實(shí)踐性 陳馨
136 鵝卵石,讓繪畫更具生命力 樓妍
137 立足美術(shù)課堂 落實(shí)核心素養(yǎng) 王國照 陳蔚
138 關(guān)于居住空間設(shè)計(jì)課程的實(shí)踐教學(xué)改革研究 滕宏偉 湯超
139 淺析公共藝術(shù)設(shè)計(jì)中的藝術(shù)美學(xué) 王英惠
140 關(guān)于中高職3+2分段式教學(xué)深度銜接細(xì)節(jié)的探討與研究 吉黎 張建平
141 關(guān)于版畫教學(xué)在美術(shù)教育中的思考 高曉燕
143 基于職業(yè)技能培養(yǎng)的高校學(xué)前美術(shù)教學(xué)探討 孟書遠(yuǎn)
144 探析欣賞教學(xué)在中學(xué)美術(shù)教育中的實(shí)施路徑 邱海榮
145 中職美術(shù)教育中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑探究 魏育鶴
146 情感因素在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用 張志紅
147 淺談高校美術(shù)教學(xué)中墻體彩繪運(yùn)用 王雪 孟祥振
148 微信社交軟件滲入高校美術(shù)實(shí)踐課程教學(xué)探索 李偉
149 美術(shù)校本課程的開發(fā)和利用 胡娟
151 應(yīng)用導(dǎo)向的小學(xué)美術(shù)設(shè)計(jì)課堂研究 王蘭
152 論兒童美術(shù)教學(xué)中民間美術(shù)的文化傳承作用 覃肖瑩
153 工作室導(dǎo)師制下的廣告設(shè)計(jì)教學(xué)策略 何杰華
154 高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)三大構(gòu)成課程教學(xué)改革與創(chuàng)新 劉堃
155 獨(dú)立學(xué)院數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作課程的實(shí)踐教學(xué)策略研究 劉天驕
157 試論高校繪畫教學(xué)中存在的問題及其對(duì)策 謝鳴理
158 淺析項(xiàng)目教學(xué)法在動(dòng)漫教學(xué)改革中的應(yīng)用 馬帥 臧欣慈
159 淺析美術(shù)課堂學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)途徑 陳瑞清
160 試論建筑學(xué)教學(xué)在眾媒時(shí)代背景下的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 李稼祎 劉喆
161 動(dòng)畫專業(yè)視聽語言課程教學(xué)思考 賈荔
162 對(duì)提升高職動(dòng)漫制作專業(yè)學(xué)生審美認(rèn)知能力的探索與思考 王巖松
163 主題教學(xué):關(guān)注生活,彰顯活力 顧文
164 基于鄉(xiāng)土資源的初中美術(shù)生活化教學(xué)研究 嚴(yán)華蓉
165 探尋高職室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)手繪效果圖課程教學(xué)方法改革 蘇丹
166 現(xiàn)階段大學(xué)美術(shù)教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)對(duì)策探究 張娟梅
167 現(xiàn)代信息技術(shù)在中小學(xué)美術(shù)教育中的應(yīng)用研究 田金良
168 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)史論教學(xué)中引入研究性教學(xué)模式探究 羅洋
170 建筑學(xué)本科低年級(jí)學(xué)生參加工作室教學(xué)模式研究 劉喆 李稼祎
171 美術(shù)欣賞課教學(xué)中情境教學(xué)法的應(yīng)用 李春萊
172 平面構(gòu)成設(shè)計(jì)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐及意義 郭為東
藝術(shù)菁英
173 趙文博作品
174 莫賢發(fā) 張宇作品
176 葉經(jīng)文作品
178 應(yīng)芷祎 劉棲宇 袁嘉慧作品
179 成子作品
180 楊國志作品
181 郝孝華作品
182 徐繼春作品
183 趙楠樂子作品
184 高琳作品
185 郭菲作品
186 葉棟作品
187 九江學(xué)院藝術(shù)學(xué)院教師作品
188 文改紅 張喜連作品
封面:2007自畫像/康蕾
封二:公益廣告
封三:征稿啟事
封底:勝日尋芳/孫媛媛
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