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您當(dāng)前的位置：首 頁 - 在線悅讀 - 《美術(shù)教育研究》2025年5月（下）目錄 《美術(shù)教育研究》2025年5月（下）目錄 添加日期：2025年07月30日  瀏覽次數(shù)：  字體大?。?script type="text/javascript" language="javascript"> function ContentSize(size) {document.getElementById('MyContent').style.fontSize=size+'px';} 【字體：大 中 小】 卷首語 1　中國畫中的琉璃　左湖里   藝術(shù)資訊 6　“紀(jì)念黃賓虹誕辰160周年藝術(shù)展”系列展覽舉辦 6　2025中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)季研究生作品展舉辦 6　“向設(shè)計(jì)致敬——陳漢民設(shè)計(jì)文獻(xiàn)展”舉辦 7　四川美術(shù)學(xué)院2025研究生畢業(yè)作品展舉辦 7　西安美術(shù)學(xué)院2025年研究生畢業(yè)作品展舉辦 7　“天地是吾師——新安畫派數(shù)字藝術(shù)展”開幕   特稿 8　王世貞題畫詩文選注（二）　江巨榮   美術(shù)時空 10　《唐風(fēng)圖》中的詩畫互文　成小雯 14　劉辰翁、劉將孫父子兩代書法略論　戚馨予 17　動態(tài)藝術(shù)的形式語言與審美特征研究　孫嘉憶 21　凌家灘三角形玉飾片與漢畫像常青樹　許平山　洪嘯鋒　任曉莉 27　清代刺繡構(gòu)成元素在油畫創(chuàng)作中的轉(zhuǎn)化運(yùn)用　劉彩娟 30　多維綜合表現(xiàn)中材料技法的應(yīng)用轉(zhuǎn)化　王嘉璐 33　20世紀(jì)金華畫家思想的婺學(xué)特征探析　張紀(jì)朋 36　清代惲壽平?jīng)]骨花鳥畫設(shè)色藝術(shù)及其歷史影響研究　覃肖瑩 39　齊國瓦當(dāng)藝術(shù)傳承與應(yīng)用的研究　李叢叢 42　畢加索不同時期造型語言的演變及其藝術(shù)價值　李文向   非遺研究 45　發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，推動非遺文化產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新發(fā)展　高嘉成 48　非遺融入高校教育傳承路徑探索　李　智　彭　凱 51　校園環(huán)境建設(shè)在非遺傳承中的實(shí)踐路徑研究　丁若男 54　社會主義核心價值觀融入非遺品牌設(shè)計(jì)教學(xué)策略研究　袁征博 57　潮州地方特色文化融入非遺影像策劃與制作課程的實(shí)踐探究　蘇何誠 60　當(dāng)代時尚語境下非遺元素融入現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的應(yīng)用研究　李小波 63　非遺文化融入幼兒創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)活動的策略研究　廖昀蕾　陳　艾　張曉黎 66　藝術(shù)核心素養(yǎng)下粵劇藝術(shù)資源融入小學(xué)低齡段美術(shù)教學(xué)實(shí)踐的策略研究　劉芳芳　郭麗麗   理論研究 69　黑格爾和丹托的“藝術(shù)終結(jié)論”再思考　蔡小豐 74　留學(xué)生對中國早期藝術(shù)設(shè)計(jì)教育發(fā)展的影響　華晚情　譚小飛 78　“馬訓(xùn)班”與“羅訓(xùn)班”對比研究：兼論新中國油畫早期民族化、風(fēng)格化萌芽　崔赫然   藝術(shù)融創(chuàng) 81　復(fù)數(shù)的意義：版畫語言在數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作中的價值　於涵陽 84　數(shù)字技術(shù)對現(xiàn)代繪本藝術(shù)的影響　李雨函   藝術(shù)設(shè)計(jì) 87　杭州亞運(yùn)公共景觀系統(tǒng)性設(shè)計(jì)研究　張　文　楊毅弘 92　多模態(tài)視域下敘事性交互繪本語篇分析　王　悅 95　敘事性主題圖形設(shè)計(jì)要素及設(shè)計(jì)策略探析　江雨欣 98　人工智能技術(shù)在產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究　鄭誠明   美育思政 101　法國博物館兒童美育理念與中國實(shí)踐　王沛懿 106　美育鄉(xiāng)村在數(shù)字生態(tài)環(huán)境中的鏈接共生　鮑圓洋 110　“三全育人”理念下美育融入高校思想政治教育的路徑研究　王韜懿　高雅蓉 113　基于專業(yè)課項(xiàng)目化教學(xué)融入課程思政的實(shí)踐與探索　譚湘贇 116　文化自信視域下世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史課程思政教學(xué)改革研究與實(shí)踐　吳晶晶　程寶飛 119　基于美育實(shí)踐的肇慶漆畫藝術(shù)高質(zhì)量教研體系探索　吳君茹　徐　琳   教研教改 122　面向鄉(xiāng)村振興的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)“三創(chuàng)型”人才培養(yǎng)模式研究　李　方　尹麗萍 125　“雙創(chuàng)”背景下園林景觀設(shè)計(jì)類課程實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建與探索　崔　欣　宋　卓　王曉南 128　專題討論法在藝術(shù)碩士教學(xué)中的運(yùn)用探析　祝后華 131　基于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)特性的“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)賽”五位一體人才培養(yǎng)模式探索　宋　飛 134　高師美術(shù)學(xué)專業(yè)技能課程的在線量規(guī)設(shè)計(jì)實(shí)踐　史秀娜 139　融合AIGC的展示空間設(shè)計(jì)課程教學(xué)創(chuàng)新研究　郭家明　李海波　黎仕杰 142　基于CiteSpace的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)研究可視化分析　施并招　吳曉玉 145　產(chǎn)業(yè)學(xué)院模式下家具設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探析　蘇曉蓓　吳　明　林俊宏 148　新文科背景下人工智能融入文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程的教學(xué)改革研究　解曉帆 151　以師資、課程、學(xué)生成果為導(dǎo)向的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)成果探索　王怡霖　劉　洋　王文亮 155　數(shù)字化工具在高職“包裝設(shè)計(jì)”課程教學(xué)中的應(yīng)用與效果評估　魏建斌　李彭勃 158　AIGC賦能高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑研究　黃　璐　陸麗芳　蘇　煥 162　“崗課賽證”融通模式在環(huán)境藝術(shù)專業(yè)中的實(shí)施探究　劉　昱 165　數(shù)字藝術(shù)工作坊賦能鄉(xiāng)村振興的實(shí)施路徑和育人價值　周　游 168　職業(yè)院校建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究　沈軼丹 171　高職院校設(shè)計(jì)史論課程教學(xué)改革研究　李襲霏 174　真項(xiàng)目驅(qū)動：校企共建藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室精準(zhǔn)培養(yǎng)高技能人才的實(shí)踐　嚴(yán)雄飛 177　中學(xué)美術(shù)課程與學(xué)生審美素養(yǎng)提升的關(guān)系研究　姚　鷹 180　信息技術(shù)賦能低學(xué)段美術(shù)課堂中的銅鼓文化二方連續(xù)紋樣數(shù)字化課堂教學(xué)實(shí)踐　黎家君 183　中國山水畫融入少兒美術(shù)課程的創(chuàng)新探究　王燁彥　時任毅　宋　杉 186　民族互嵌、審美引導(dǎo)、場域更新：民間工藝美術(shù)創(chuàng)作在幼兒美術(shù)活動中的實(shí)踐路向　林范佳   封面：奏鳴曲/查爾斯·哈薩姆 封二：公益廣告 封三：征稿啟事 封底：陽光燦爛的日子/黎炬 【打印此文】【關(guān)閉窗口】 上一篇：《少兒科技》2025年第7-8期目錄 下一篇：《美術(shù)教育研究》2025年6月（上）目錄