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關(guān)閉窗口 1 不忘初心 砥礪奮進(jìn) 董立君
藝術(shù)資訊
6 “百年巨匠——四十三位文學(xué)藝術(shù)大師作品展”開(kāi)幕
6 “德國(guó)8”添彩中德建交45周年
6 首屆全國(guó)雕塑藝術(shù)大展亮相中國(guó)美術(shù)館
7 全國(guó)優(yōu)秀青年藝術(shù)（書(shū)畫(huà)）人才成果展舉行
7 “陳家泠藝術(shù)大展”打通藝術(shù)與生活的界限
7 第九屆浙江·中國(guó)非遺博覽會(huì)開(kāi)幕
藝術(shù)欣賞
8 大隱于市 劉貴星
美術(shù)時(shí)空
10 平生獨(dú)往愿，丘壑寄懷抱 蔣桐陽(yáng)
15 淺析表現(xiàn)主義繪畫(huà)圖式語(yǔ)言及精神性表達(dá) 丁山 單曉曉
20 吳道子觀裴旻舞劍作畫(huà)考證 李棟良
22 淺談中國(guó)古代寫(xiě)生畫(huà)論在山水畫(huà)線描寫(xiě)生中的應(yīng)用 商進(jìn)
24 中國(guó)水墨畫(huà)留白藝術(shù)對(duì)整體視覺(jué)影響分析 王萌
26 珂勒惠支的繪畫(huà)藝術(shù)研究 張羽
28 “田園詩(shī)人”的超然物外與故鄉(xiāng)情 金金
30 南宋時(shí)期浙刻本之版面研究 萬(wàn)紫超
32 論吳冠中與克里姆特藝術(shù)表現(xiàn)中的東方特色 劉耕源 李春艷
35 藏族題材油畫(huà)構(gòu)圖的研究 胡姝雯
36 蘇天賜油畫(huà)藝術(shù)風(fēng)格特點(diǎn)分析 張金鳳
37 論寫(xiě)意油畫(huà)的本質(zhì)特征與當(dāng)代發(fā)展 王樸
39 關(guān)于國(guó)畫(huà)山水中的意境表現(xiàn)分析 宋保江
40 淺論庫(kù)爾貝繪畫(huà)藝術(shù)的特點(diǎn) 張咪
41 論中國(guó)畫(huà)與西洋畫(huà)畫(huà)法所表現(xiàn)的空間意識(shí) 王月霞
42 論中國(guó)工筆花鳥(niǎo)畫(huà)構(gòu)圖 馬偉
43 水墨藝術(shù)在陶瓷繪畫(huà)裝飾中的體現(xiàn) 余曉霞
44 試論中國(guó)化構(gòu)圖方法在古代工筆花鳥(niǎo)畫(huà)中的運(yùn)用 沈強(qiáng)
45 名畫(huà)解析——《蒙娜麗莎》 李建華
46 淺談中國(guó)山水畫(huà)意境的營(yíng)造 艾英秀
47 建筑題材水彩的藝術(shù)表現(xiàn) 陳密
人文研究
48 江西鄱陽(yáng)脫胎漆器傳承與創(chuàng)新研究 嵇立琴
50 現(xiàn)代扎染與傳統(tǒng)扎染的對(duì)比研究 張淑杰
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
51 湘繡絕活——“鬅毛針”技藝傳承與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的必要性與可行性研究 唐利群
52 基于互聯(lián)網(wǎng)的線上非物質(zhì)展示平臺(tái)研究 范佳敏
理論研究
54 淺析傳統(tǒng)審美理想與現(xiàn)代藝術(shù)的沖突 王芳
55 公共藝術(shù)形態(tài)美學(xué)心理要素研究 李明炅
57 當(dāng)代藝術(shù)與傳統(tǒng)文化的關(guān)聯(lián)分析 邢家嚴(yán)
58 淺談中國(guó)山水畫(huà)寫(xiě)生與創(chuàng)作 方辰
60 民族文化中民間美術(shù)傳統(tǒng)與拓展再思考 張琳琳
創(chuàng)作談
61 友·趣 錢羚予
視覺(jué)設(shè)計(jì)
63 廣西少數(shù)民族元素在現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)中的解析與應(yīng)用 梁海濤
66 應(yīng)用型人才培養(yǎng)背景下的產(chǎn)品手繪創(chuàng)意表現(xiàn) 任敏 吳黎黎
68 儒家文化在數(shù)字廣告中的傳播途徑與應(yīng)用 劉慧
70 淺析左江花山巖畫(huà)圖案在旅游工藝品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究 唐旭軍 唐娜娜
72 自然用戶界面中的情境設(shè)計(jì) 王文聰
74 徐州兩漢文化元素在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 丁茜
75 大米包裝新構(gòu)想的研究 谷穎
76 淺談原研哉設(shè)計(jì)理念 柳菁
77 校園文化標(biāo)識(shí)空間導(dǎo)向系統(tǒng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究 陳加強(qiáng) 郭丹
78 淺析標(biāo)志設(shè)計(jì)中字體設(shè)計(jì)的運(yùn)用 朱元吉
79 設(shè)計(jì)素描在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 劉澤勛
81 手機(jī)游戲特效美術(shù)設(shè)計(jì)研究 梁驍
82 設(shè)計(jì)中互動(dòng)體驗(yàn)的發(fā)展研究 楊枝
83 中國(guó)傳統(tǒng)文化元素在當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究 王浩
84 中國(guó)傳統(tǒng)圖形的形式研究 來(lái)俊男
85 中國(guó)傳統(tǒng)文化元素在食品包裝中的傳承設(shè)計(jì) 譚惠
園林與建筑
86 論地鐵站的文化挖掘與人文關(guān)懷 張蕓
89 熊貓文化在康定城市文化景觀改造中的應(yīng)用 賈子萱 吳貴涼
90 波普藝術(shù)在現(xiàn)代建筑和城市景觀中的體現(xiàn) 姚奕君
92 美學(xué)視角下的城市公園景觀設(shè)計(jì) 楊世雄 郭文茉
動(dòng)漫探索
93 本土文化的動(dòng)漫衍生品設(shè)計(jì)研究 盛萍
94 動(dòng)畫(huà)藝術(shù)中美術(shù)設(shè)計(jì)與表現(xiàn)探討 俎琲琲
95 對(duì)動(dòng)畫(huà)與游戲在場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的差異性分析 羅亦欣
教學(xué)心得
96 普通高中美術(shù)特色班“4321”造型基礎(chǔ)選修課程模式構(gòu)建 吳江東
100 高校素描教學(xué)問(wèn)題分析及教改研究 劉崗
102 高校設(shè)計(jì)專業(yè)課程主動(dòng)學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制探究 孟廣宇 張蕾
104 高職院校視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)CorelDraw軟件課程教學(xué)探討 范娟
106 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)課程賽教結(jié)合教學(xué)模式研究 陳麗莉
108 淺析平面廣告設(shè)計(jì)課程教學(xué)的革新 王珵
110 教育生態(tài)學(xué)視域下的高職藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究 白艷萍
112 將創(chuàng)客教育融入高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的思考 賈佳 劉芳
114 用設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)史 曹天慧
116 當(dāng)代鈞瓷藝術(shù)教育研究 高金朋
118 共享視角下博物館和高校美術(shù)史論對(duì)接體驗(yàn)“沂蒙圖像文化”的成效學(xué)習(xí) 劉震 王兆鑫 靳偉
120 成為“無(wú)知的教師” 文苑仲
122 校企合作下環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的困境與措施 王鑫
124 人文背景下實(shí)施高中美術(shù)綜合課程實(shí)踐研究的意義 沙景雯
127 軟裝飾搭配課程中的色彩設(shè)計(jì)技巧應(yīng)用 韓磊
130 動(dòng)畫(huà)專業(yè)校企合作項(xiàng)目式教學(xué)模式探析 王志成
132 淺析多元智能美術(shù)教育對(duì)幼兒教育的必要性 吳一可 郭健雯
133 閩臺(tái)高校聯(lián)合培養(yǎng)人才背景下數(shù)字媒體設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系優(yōu)化研究 陳凱晴
134 淺析線性素描與西方形體素描在國(guó)畫(huà)教學(xué)中的有效融合 蘇燁
135 中職美術(shù)教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)初探 馬勇林 楊玉輝
136 技工學(xué)校立體構(gòu)成的教學(xué)反思與新方向 陳雨雯
137 油畫(huà)專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置 劉飛
138 淺析動(dòng)畫(huà)專業(yè)課程體系整體優(yōu)化與教學(xué)內(nèi)容改革研究 王景雙
139 獨(dú)立設(shè)計(jì)師在產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)科中的培養(yǎng) 陳川
140 中職生色彩實(shí)驗(yàn)性教學(xué)的研究與實(shí)踐 卓華新
142 高校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)3d Max課程教學(xué)探討 馬愛(ài)平
143 淺談在教學(xué)中廣告創(chuàng)意思維的訓(xùn)練方式 郅陽(yáng)
144 慕課在動(dòng)畫(huà)專業(yè)教學(xué)中的介入應(yīng)用研究 張園園
145 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革建設(shè)研究 崔蕾
146 順其自然，找尋自我 曹生龍
148 對(duì)高職院校美術(shù)教育教學(xué)內(nèi)容與方法的分析 程琦
149 西游文化剪紙教學(xué)課程延伸的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)研究 聞偉
150 高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目和教學(xué)實(shí)踐探析 陳奕文
151 民間美術(shù)如何走進(jìn)美術(shù)課堂 陳澤亞
152 商業(yè)攝影課程“四步教學(xué)法”的探索與實(shí)踐 胡家瑩
153 情景互動(dòng)教學(xué)在幼兒美術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)中的應(yīng)用 李蔚
155 高職動(dòng)漫專業(yè)協(xié)同育人平臺(tái)建設(shè)探索與實(shí)踐 張智燕
157 直面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)之審美自主性 林村
158 學(xué)前教育專業(yè)中美術(shù)課程的重要性 姚瑞
160 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)素描課程教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐 鄭衛(wèi)鋒
161 論大學(xué)生書(shū)法入門教育中的臨帖 張雷
162 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的景觀設(shè)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)研究 唐茜 曹艷
163 關(guān)于高職美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性與創(chuàng)新探討 何祥鵬
164 中學(xué)美術(shù)教學(xué)中材質(zhì)肌理語(yǔ)言的應(yīng)用研究 單靜
165 對(duì)建筑學(xué)專業(yè)風(fēng)景素描寫(xiě)生教學(xué)的見(jiàn)解 宋南
166 版面編排在美術(shù)類教材中的表現(xiàn)與作用 彭中軍
167 園林美術(shù)課堂實(shí)踐教學(xué)改革研究 鄭偉
168 現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育價(jià)值的嬗變 高正
170 湖南省醴陵陶瓷教育現(xiàn)狀與發(fā)展策略的研究 晏銘
171 交互式電子白板在中小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析 黃頌良
172 一體為重，兩翼并舉 張曉瑞 藺寶鋼
173 跨語(yǔ)境下的藝術(shù)教育場(chǎng)域精神 張?chǎng)?br /> 藝術(shù)菁英
175 李娜作品
176 王華麗 于洪濤 高瑞彤 鄒淵作品
178 屈軍作品
179 趙金秋作品
180 楊竹音作品
181 馮學(xué)興作品
182 邢博川作品
183 陳芃序作品
184 孫海姣 崔旌濤 李楊 趙春月作品
185 曹麗華作品
186 崔福穎作品
187 王曉白作品
188 楊書(shū)虎作品
封面：孫其峰/龐黎明
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：假裝成農(nóng)婦的塔莎/劉湘東