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《美術教育研究》2017年10月(下)目錄
作者:  文章來源:  點擊數 489  更新時間:2017/11/27 17:16:52  文章錄入:admin

卷首語
    1 新思想引領新時代  新使命開啟新征程 楊 婷
藝術資訊
    6 劉文西百米長卷首展開幕
    6 田世信藝術展呈現60年雕塑之路
    6 第五屆“東海·全國少兒版畫雙年展”舉辦
    7 黃小明木雕藝術展舉辦
    7 成都博物館開啟“美的旅程”
    7 王培波教授藝術回顧展亮相清華
藝術欣賞
    8 藝術的魅力 馬曉峰
美術時空
  10 我國古代壁畫的形成與發(fā)展 孟子皿
  12 淺析敦煌壁畫中的人物形象 馬米娜
  13 淺談中西方繪畫藝術審美的差異性 尹衛(wèi)東
  14 淺談中國工筆人物畫的裝飾性 王 瑋
  15 陸儼少山水畫云水法的分析與借鑒 高 寧
  16 工筆人物畫線型語言的形態(tài)演進及文化價值研究 賈 倩
  17 淺談中國畫獨特的藝術意蘊 馬倩雯
人文研究
  18 陶濬宣書學研究 呂寧爾
  20 江陰地區(qū)“百壽圖”的“壽”字圖樣與色彩研究 周 箭 葛建偉
  22 淺談面塑藝術中的女性形象 張 銘
  23 從陜西皮影服裝解析蟒袍的文化內涵 張 恒
  24 當代隸書創(chuàng)作的時代特征與發(fā)展 孫景海
  25 從碑額篆書看漢代篆書的時代特色 高筱倩
  26 柯璜的章草藝術探析 卜德慧
  27 五溪流域侗族民居的藝術特點及在當代山水畫創(chuàng)作中的運用 付 紅
非物質文化遺產
  28 楚文化遺產數字化保護的現實意義與現狀探析 趙 鋒 葉佑天 王 誠
理論研究
  30 當架上繪畫遇見機械復制時代 呂 帥
  32 淺析西方現代藝術的中心轉移 張 楚
  33 中國當代童書插畫發(fā)展研究 夏 平
  34 淺析中國原創(chuàng)兒童繪本的創(chuàng)新發(fā)展途徑 張立杰
視覺設計
  36 中國花鳥畫的創(chuàng)作傳統(tǒng)與現代轉型 彭 哲
  38 兒童益智玩具的品牌包裝設計與研究 李 寧
  40 傳統(tǒng)文化元素在標志設計中的應用規(guī)律探析 張洪振
  42 當代首飾設計中的多元化趨勢探析 張賢富 胡玉平
  44 書籍設計形態(tài)中的五感特性塑造 譚 惠
  46 系列化旅游紀念品的設計研探 賈夢迪
  47 淺議平面設計對中國傳統(tǒng)藝術的借鑒 白晨潔
  48 論手工元素在現代視覺傳達設計中的應用 羅惠丹
  49 中國傳統(tǒng)圖案在平面設計中的運用 康雪群
  50 論無邊框化UI界面的視覺流程設計 王鄧軍
  51 現代陶瓷藝術設計中對傳統(tǒng)青花紋樣的運用 鄒玉霞 顧海明
  52 手繪插畫在化妝品包裝上的應用研究 肖 瑤
  53 傳統(tǒng)文化在現代室內設計中的繼承與發(fā)展 劉 芳
  54 批評語義與當代食品包裝設計的關聯性分析 張芳婷 劉 莉
  55 淺談圖形動畫對于視覺傳達語言的重構 盧琳琳
  56 海南本土元素室內裝飾藝術品設計研究 姚文山 趙鑫月
  57 兒童繪本設計中色彩元素的設計表現 陳思思
  58 結構設計素描與產品設計的關系 李洪琴
  59 淺析軟裝在室內設計中的運用 孫瀟珣
  60 現代環(huán)境藝術設計中中國傳統(tǒng)文化元素的運用探討 曹 哲
園林與建筑
  61 居住區(qū)環(huán)境景觀設計之我見 嚴俊峰
  62 傳統(tǒng)文化元素在現代環(huán)境藝術設計中的應用 何 超 蘇曼寧
  63 遼寧師范大學南院景觀改造設計 李 爽
  64 對建筑立面構圖形式美的思考 宣 晴 曹 青
動漫探索
  67 淺談動畫電影中的自我實現 葉 凡
  68 淺析影視動畫中移機運鏡的信息傳遞 葉 科
教學心得
  69 高職室內設計專業(yè)古建筑裝飾藝術調研與實踐課程改革與實踐 陳 鑫
  72 藝術設計應用軟件的自主學習支架構建研究 魯 娜
  74 獨立學院產品設計專業(yè)人才培養(yǎng)與市場需求關系探索 崔平平 李啟光 郭 磊
  77 幼兒概念畫時期的美術作品與心理特征分析研究 夏 媛
  80 服裝設計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究 王永剛
  82 應用技術型大學背景下的模型設計與制作課程教學方法研究 鄭 爽
  84 視覺傳達設計專業(yè)設計基礎課程教學改革探討 彭利娟
  86 形成性評價在藝術人才培養(yǎng)中的創(chuàng)新實踐 李曄凌
  88 有效實施小學美術課堂中的示范教學 朱 莉
  90 創(chuàng)意思維在幼兒象征期的培養(yǎng) 李 群
  92 基于混合式教學模式的園林景觀設計課程教學改革探索 龍莉紅
  94 墨家思想在當代設計教育中的價值研究 馬 丹
  95 基于職業(yè)勝任的高職建筑室內設計專業(yè)畢業(yè)設計改革研究實踐 羅曉良
  96 美術學本科專業(yè)課程結構體系改革研究 彭曉智
  98 虛擬現實技術在展示設計實踐課程中的應用探索 田永剛 劉 媛
  99 西方名畫欣賞公共選修課程建設的研究與探索 劉 崗
100 平面構成美學規(guī)律在動畫鏡頭中的應用 周 青
101 高校教育中培養(yǎng)動漫衍生品設計的創(chuàng)新思維 梁燕兒
103 淺談壯族造型元素在廣告設計教學中的運用 余招文
104 以設計競賽模式為導向的視覺傳達課程改革研究 吳明倫
105 環(huán)藝專業(yè)建筑模型制作課程的教學方法探討 石運達
106 淺談大理白族民間美術在中學美術教學中的運用與創(chuàng)新 李 旭
107 基于實踐操作能力的動畫專業(yè)數字雕刻技術課程改革與實踐 賀鑫晨
109 關于幼師專業(yè)學生的簡筆畫教學策略研究 趙振鋒
110 美術欣賞課在高校素質教育中的重要性 王曉白
111 淺談美術教學中的合作學習 袁雅韻
112 高校“模塊化”教學模式設計與探索 潘書敬
113 高校油畫教學如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維 樊雅瓊
114 基于服裝設計專業(yè)背景的扎染教學初探 鄒 瑩 劉 淵
115 大數據環(huán)境下包裝設計課程翻轉課堂教學模式探究 李 娜 龍 虎
116 構建中小學美術課堂教學導入意見的幾點思考 劉秀麗
118 基于校企合作的書籍設計課程教學模式的創(chuàng)新與實踐 鄒 云 曠枚花
119 “互聯網+”時代藝術類高職院校多媒體設計與制作專業(yè)人才質量標準的研究 疏 梅
120 基于OBE模式下的UI設計課程群建設研究 李 翠
122 慧雅教育下的美術課堂 鄧 漪
123 普通院校環(huán)境藝術設計專業(yè)的課程探析 賴海強
124 環(huán)境藝術專業(yè)園林景觀設計課程中體驗式教學改革探討 溫瑞芬
125 產品設計程序與方法課程教學改革探究 彭利萍
126 民藝創(chuàng)新與高校應用型人才培養(yǎng)模式研究 李香會 李睿煊 李朝暉
128 高校環(huán)藝專業(yè)校企合作教學中“創(chuàng)作室”工作法的引入 劉 靜
129 微課教學環(huán)境下中職美術有效課堂構建研究 楊玉輝 馬勇林
130 中國畫教學中的素描問題 徐 歡
131 慕課在美術基礎教育中的可行性研究 宋 南
132 民辦本科院校視覺傳達設計專業(yè)產教融合人才培養(yǎng)模式研究 李 玲
133 關于綜合性大學藝術設計專業(yè)人才培養(yǎng)特色的思考 王越飛
135 中國水墨動畫在教育中的探索研究 劉劭雯
136 新媒體環(huán)境下商業(yè)攝影在線課程教學探索 楊 蜜 李 聰
137 賞趣·讀形·品意 周亞萍
138 淺談民間美術進小學課堂的必然性 鄭夢菲
140 高校油畫教學中如何有效培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維 張志剛
141 關于中國現代高校陶瓷藝術教育的一點思考 胡 珺 魯 瑜
142 淺析傳統(tǒng)文化與現代室內設計的關系 王 艷 王炳江
143 學前教育專業(yè)的色彩教學淺析 周宇飛
144 精心籌劃、全心付出、耐心反思 秦 莉
145 初中美術欣賞教學中的知識遷移問題探討 劉艷芳
146 淺議高校美術教學對于民族文化的體現與傳承 文頌陽
147 淺談中職幼師美術課教學中對學生創(chuàng)造能力的培養(yǎng) 季冬梅
148 小學美術教學中情境教學的運用 鄭玉善
149 對小學美術教學中存在的問題與對策的分析 何 瑾
150 個性化教育在初中美術教學中的運用 李 蘭
151 嘗試教學法在中學美術教學中應用的實踐分析 邱麗娟
152 少兒版畫材料選擇及制作方法小議 衡長祥
153 美術綜合實踐活動對兒童創(chuàng)新思維的影響 徐習慧
154 初中美術教學對學生藝術素養(yǎng)的培養(yǎng) 劉 帥
155 基于美術核心素養(yǎng)的中小學書法教學模式轉型研究 康 蕊
156 水墨文化融入小學水墨教學的實踐策略 王衛(wèi)權
157 微課在小學美術探究性學習中的作用 侯 姣
158 定格動畫與兒童動畫教育之探索 聶 輝
159 插畫在小學美術教學中的融合 陳玉姝
160 論動漫在中學美術教學中的應用 葉 茜
161 試析如何在美術教學中培養(yǎng)學生審美能力 盧世松
162 打造讓學生樂起來的美術課堂 司尚晨
163 通過實習支教談小學美術課堂控制能力 莊亞南
164 幼兒美育教學中有效策略的嘗試 翁麥虹
165 淺析幼兒園趣味性空間設計 朱麗敏
166 淺談學前美術教學改革 馬晟瑤
167 基于學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高校藝術教育研究 馮瀚平
168 論小學美術教育的延續(xù)性 張 瑾
169 快樂泥工創(chuàng)作 何 紅
170 淺談多元智能理論在幼兒美術教育中的應用 郭健雯 吳一可
171 翻轉課堂,變枯燥為精彩 李宛夏
172 兒童畫教學中的想象力培養(yǎng)策略朱 徐一小
173 小學美術教學生活化的探索 錢廷文
174 衍紙藝術在中學美術課堂中的實踐與反思 王 變
175 淺析現代繪畫創(chuàng)新意識在中學美術教學中的融合 單 靜
176 小學美術教學中傳統(tǒng)文化的融入 朱薪羽
177 運用趣味水墨畫培養(yǎng)小學高段學生美術學習興趣的實踐探索 朱慧玲
178 談開展攝影教育提高小學生的美術素養(yǎng) 周碧庫
179 兒童繪本在小學美術教學中的應用 楊曉霞
180 撕紙?zhí)懋嬙诘湍昙壝佬g作業(yè)中的運用研究 龐淑芬
181 淺談如何上好一堂美術“部級”優(yōu)課 胡 睿
182 對高中美術高效課堂教學方法的思考 陸 莉
183 信息技術在小學美術教學中的有效運用研究 王 琴
184 豐富教學評價  打造靈動美術課堂 劉曉倩
185 初中美術教學中情感教育初探 孫成杰
藝術菁英
186 劉淼作品
187 哈爾濱師范大學美術學院學生作品
188 李娜作品
 
封面:自畫像/費迪南德·霍德勒
封二:公益廣告
封三:征稿啟事
封底:歲月靜好/劉影釗