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| 《美術(shù)教育研究》2018年11月(下)目錄 |
| 作者: 文章來源: 點擊數(shù) 205 更新時間:2019/1/23 8:21:17 文章錄入:admin |
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| 卷首語 1 詩書畫印中的文人意趣 歸 期 藝術(shù)資訊 6 慶祝改革開放40周年“新吳門畫派·走進福建——蘇州國畫院中國畫作品展”舉辦 6 紀(jì)念改革開放40周年暨四川名家作品邀請展舉辦 6 “2018中國傳統(tǒng)色彩學(xué)術(shù)年會”在京召開 7 專家聚焦當(dāng)代美育、藝術(shù)教育的觀念與實踐 7 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉辦教師作品展 7 湯湖美術(shù)館展出“超越——青年藝術(shù)家雕塑邀請展” 藝術(shù)欣賞 8 歲月靜好 李 雄 美術(shù)時空 10 西方繪畫的轉(zhuǎn)折 杲恬恬 葉潔楠 12 朝戈人物畫中的逆光效果與情感表達 鄒維佳 13 淺析“傳神”論在山水畫中的產(chǎn)生與發(fā)展 劉圣進 14 當(dāng)代插畫中的浮世繪藝術(shù)風(fēng)格語言研究韋雨曦 崔愛武 人文研究 15 淺談澄泥石刻藝術(shù)的發(fā)展之路 張俊談 熊 瑤 18 中國傳統(tǒng)家具中壺門結(jié)構(gòu)的文化溯源與演變 李可欣 邵曉峰 20 從形態(tài)語義學(xué)分析南京云錦圖案 尹曉惠 郁舒蘭 23 漢唐時期屏風(fēng)文化的歷史發(fā)展 趙 菁 張乘風(fēng) 26 楚鳳的審美價值透視 周代芳 費曉萍 28 淺析玉媒介在當(dāng)代玉雕作品中的觀念傳達 翁振偉 30 商周青銅器裝飾紋樣藝術(shù)特征分析 房 容 32 南京云錦的創(chuàng)新設(shè)計與演變 倪 慶 李雪艷 于成景 34 淺析釋夢瑛《篆書千字文》 劉 雯 理論研究 35 從潘諾夫斯基圖像學(xué)視角解讀仇英《漢宮春曉圖》 殷正琳 丁 山 38 淺析素描繪畫中的“三大線” 黃 華 39 圖畫書的獨特藝術(shù)魅力 馮雅嵐 40 基于紙張技術(shù)探索的繪畫藝術(shù)研究 王 曄 孫 琦 42 用社會學(xué)研究方法研究《格爾尼卡》 紀(jì)亞麗 張 耀 視覺設(shè)計 44 拼接技法在鞋靴設(shè)計中的應(yīng)用 孫家玨 陳芋每 47 探究平面設(shè)計中視覺審美元素的構(gòu)建措施 林麗磊 48 導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計在當(dāng)代的應(yīng)用 王雪婍 丁 山 50 參數(shù)化設(shè)計:讓室內(nèi)空間“自由生長” 曾 雯 管雪松 52 中式家具中屏風(fēng)設(shè)計現(xiàn)代研究 郭湘晴 王 瑋 54 淺析植物在家居空間中的作用與配置 卓超慧 徐 雷 56 抽象藝術(shù)品在現(xiàn)代家居空間中的裝飾應(yīng)用 白利娜 57 視覺設(shè)計的能指與所指 李曉慧 58 論智慧城市景觀創(chuàng)新智能化設(shè)計的未來發(fā)展走向 耿帥坤 張 耀 60 基于生態(tài)美學(xué)的生態(tài)公共藝術(shù)研究 白麗君 田曉冬 62 景德鎮(zhèn)青花瓷器文化視角下民俗主題酒店設(shè)計研究初探 洪宣嬌 熊 瑤 祁守金 64 皖南民間手工藝品的設(shè)計及其創(chuàng)意制作研究 吳 雪 楊喜梅 65 淺析中國傳統(tǒng)圖形在當(dāng)代標(biāo)志設(shè)計中的應(yīng)用 李 梁 66 傳統(tǒng)工藝在現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計中的價值與融入 劉 義 67 通道侗族民族吉祥圖案在陶瓷旅游紀(jì)念品中的應(yīng)用 陳 凌 68 對比與調(diào)和 楊 珂 69 簡析交互設(shè)計中扁平化思維的應(yīng)用 蔣 晨 康 翼 70 賀蘭山巖畫在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的應(yīng)用 劉 晶 71 論平面廣告設(shè)計中版式的重要性 楊園園 園林與建筑 73 人為事件型災(zāi)難紀(jì)念空間的主題表達手法探討 溫 昕 張 磊 75 城市廣場景觀設(shè)計的藝術(shù)化表達方法研究 徐若愚 許 松 薛 源 78 明清時期漢水流域皇家道教宮觀的建筑形制與美學(xué)特征 尹 波 蘇中鈺 80 世界園藝博覽會生態(tài)景觀及其規(guī)劃設(shè)計中的可持續(xù)設(shè)計 繆蓉蓉 張 耀 82 明清山陜會館建筑裝飾紋樣研究 董佳琪 李 博 84 關(guān)于當(dāng)今城市景觀建設(shè)中場所精神的探索 孫逸凡 祝遵凌 孫 威 86 淺談室內(nèi)設(shè)計中的虛實效果 劉雅迪 88 基于城市發(fā)展背景的城市道路景觀研究 張 丹 邵 森 曹文超 90 對城市開放式公園的景觀設(shè)計探討 芮晨晨 祁守金 黃磊磊 92 淺析民宿景觀設(shè)計中鄉(xiāng)土植物的運用 劉 季 金曉雯 王 強 94 分析虛擬現(xiàn)實技術(shù)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用 李 軒 95 創(chuàng)新型老建筑改造設(shè)計的敘事性美學(xué)探索 許月蘭 動漫探索 96 淺析公益動畫短片中實拍場景與二維動畫的結(jié)合 史威威 宋 軍 教學(xué)心得 98 互動建筑跨界設(shè)計與實踐教學(xué)研究 鄒 涵 范程夕 100 STEAM教育理念下普通高校公共藝術(shù)教育課程建構(gòu)研究 王鈺淇 102 高專院校美術(shù)教育專業(yè)中國畫課程教學(xué)改革探討 王 青 104 淺析高校美術(shù)教育存在的問題及對策 章 凱 106 新課標(biāo)背景下中小學(xué)地方美術(shù)課程資源的開發(fā)與應(yīng)用 王 斐 108 VR技術(shù)支持下室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)方法的創(chuàng)新對策 劉少偉 110 探索漆藝融入現(xiàn)代文創(chuàng)品設(shè)計的教學(xué)實踐改革 陳 捷 112 新時期視覺傳達設(shè)計教育改革與人才培養(yǎng) 王正林 狄 野 114 走進四格漫畫 王曉莉 115 淺議高校新工藝美術(shù)設(shè)計與傳統(tǒng)手工藝文化結(jié)合的必要性 佟 則 117 造型與表現(xiàn):發(fā)展美術(shù)素養(yǎng)的“助推器” 徐哲曼 118 “動”中學(xué)會審美 房麗媛 119 基于景觀快題設(shè)計課程的方法研究 李 雙 120 色彩教學(xué)中水彩特殊技法的教法探討 孫培松 121 將本地特色資源有效融入美術(shù)教學(xué)的探索與實踐 張愛年 122 素描構(gòu)成表現(xiàn)課程教學(xué)改革思路探析 馬兵林 123 淺議“趣味教學(xué)法”在小學(xué)書法課堂中的實踐應(yīng)用 張 莉 124 利用微課提高美術(shù)課堂教學(xué)效率 武繼祥 李慶玲 125 “車間化”教學(xué)模式在地方高校藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的必要性研究 李明江 126 高職院校室內(nèi)設(shè)計手繪在實踐教學(xué)中的思考 朱香菊 127 農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教學(xué)淺談 許彬平 128 論高職美術(shù)教育增強學(xué)生的實踐能力 鄧高明 129 項目化教學(xué)改革背景下課程優(yōu)化設(shè)計 吳陸茵 130 陜南地區(qū)信息技術(shù)與小學(xué)美術(shù)課程整合研究 劉 飛 131 信息技術(shù)課程在藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中的教改研究 劉 昂 133 新形勢下我國高職高專學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教學(xué)存在的問題及發(fā)展導(dǎo)向探析 鄒尚輝 134 領(lǐng)略藝術(shù)之美,提升審美能力 陶妍君 135 網(wǎng)絡(luò)資源及技術(shù)在高中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用分析 金業(yè)明 136 水粉在少兒美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 林明星 137 讓葉雕藝術(shù)走進師范美術(shù)課堂初探 曾新華 138 芻議對口單招中職美術(shù)色彩教學(xué) 陳 軍 139 核心素養(yǎng)視域下的美術(shù)教育教學(xué)研究 郭和發(fā) 140 翻轉(zhuǎn)課堂在中小學(xué)美術(shù)課程中的運用和效果 李筱琴 141 高中美術(shù)教學(xué)中融入情感教育的策略 黃秀祥 142 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)的方法和策略 黃艷紅 143 立足生活,點燃兒童繪畫創(chuàng)作的火花 馮 盈 144 高職美術(shù)教育現(xiàn)狀與教學(xué)改革思路 李婧一 146 淺析初中美術(shù)教學(xué)研究策略 芮 蓉 147 淺談初中美術(shù)教學(xué)如何有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 王曉露 148 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中片段式訓(xùn)練運用的方法和策略 王蘭平 149 關(guān)注幼兒發(fā)展,完善師范美術(shù)教學(xué) 王 健 150 論美術(shù)教師的教學(xué)能力及提升策略 張海旋 151 探究學(xué)前美術(shù)教育中幼兒美術(shù)語言習(xí)得策略 虞麗君 152 基于美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的中小學(xué)美術(shù)高效課堂構(gòu)建研究 張鳳云 153 淺談信息技術(shù)背景下初中美術(shù)教學(xué)如何訓(xùn)練學(xué)生自主能力 高 俊 154 基于實踐能力培養(yǎng)的景觀設(shè)計課程教學(xué)改革研究 曹 艷 155 讀圖能力培養(yǎng)與高中美術(shù)鑒賞教學(xué)研究 王長江 156 小學(xué)低年段開放性美術(shù)課堂的實踐與探索 李 韜 158 “做中學(xué)” 王吉國 159 讓畫面更加豐富多彩 郭文霞 160 小學(xué)美術(shù)剪紙教學(xué)的實踐探索 周 紅 161 高校學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教學(xué)有效性探究 王艷華 162 高中美術(shù)教育中審美能力培養(yǎng)研究 彭秀瑛 163 超輕黏土在學(xué)前教育美術(shù)課中的實踐研究 呂 琳 164 泉州鄉(xiāng)土資源在初中美術(shù)課堂的應(yīng)用策略淺探 陳倩俐 165 網(wǎng)絡(luò)資源在高中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 孫 玲 166 探討初中美術(shù)中個性化教學(xué)模式的應(yīng)用 李 紅 167 生本理念下如何打造初中高效美術(shù)課堂 孫艷娟 168 核心素養(yǎng)下的小學(xué)美術(shù)“愉快教學(xué)”策略 李慰嵐 169 小學(xué)美術(shù)課堂的視覺多維呈現(xiàn)方式研究 潘佼妹 170 重組·解構(gòu) 王美玲 172 發(fā)現(xiàn)美 創(chuàng)作美 慈靈波 173 如何在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中提升學(xué)生的核心素養(yǎng) 翟云云 174 巖彩畫小學(xué)美術(shù)校本課程資源開發(fā)教學(xué)論述 閆 婷 175 淺談中國傳統(tǒng)文化與中學(xué)美術(shù)教育的有機結(jié)合 唐荒春 176 淺談高中美術(shù)的欣賞教學(xué) 曹 陽 177 模式與實施:兒童繪本在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的融入 倪立文 178 面塑藝術(shù)與小學(xué)美術(shù)核心素養(yǎng)融合 陳 艷 藝術(shù)菁英 179 謝宏作品 180 唐山師范學(xué)院學(xué)生作品 182 王志敏作品 183 李金霖 吳若瀾 余樂作品 184 李萍作品 185 張林作品 186 馮學(xué)興作品 187 蔣杰作品 188 鄒航英作品 封面:自畫像/季娜伊達·葉夫根耶夫娜·謝列布里亞科娃 封二:女人體/錢流 封三:征稿啟事 封底:草原牧歌/趙福 |