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關(guān)閉窗口 1 燕燕于飛 魚麗
藝術(shù)資訊
6 “民族大團結(jié)——全國雕塑藝術(shù)作品展”開幕
6 “丹青歲月·十二人畫展”在廣州美術(shù)學(xué)院美術(shù)館舉行
6 “沉默的邂逅——布魯諾·瓦爾波特”開展
7 “石魯獎·首屆全國大寫意中國畫展”開幕
7 中國美術(shù)學(xué)院舉辦院藏繪畫基礎(chǔ)教學(xué)作品文獻展
7 首屆重慶市美術(shù)家協(xié)會漆畫藝委會學(xué)術(shù)提名展在四川美術(shù)學(xué)院開幕
藝術(shù)欣賞
8 李浩宇作品欣賞
美術(shù)時空
10 《牧馬圖》的形式美感與構(gòu)成 王劍武
12 從《仿董源夏景山口待渡圖》看王翚對“董源”概念的創(chuàng)新 高澤
14 拉斐爾前派之我見 吳鵬 楊季瓏
16 中國畫的表現(xiàn)形式和審美特點淺析 靳文成
18 探析顧愷之的繪畫成就 楊銀巧
20 想象力與靈感在國畫創(chuàng)作中的實踐性研究 程平
22 周煉霞的繪畫藝術(shù)研究 胡思雨
25 超寫實油畫藝術(shù)和抽象油畫藝術(shù)的審美分析 黃南男
27 關(guān)于宋代繪畫雅俗分途的幾點思考 劉暢
30 簡析《歷代名畫記·敘畫之源流》 王娜
32 淺談貴州巴江平坡農(nóng)民畫藝術(shù)特色 張路
人文研究
34 越窯秘色瓷雜談 楊驍 馬楚蜓
36 再談《神龍?zhí)m亭》與《定武蘭亭》之異 黃光明 徐海軍
38 從王鐸行書條幅《容易語》管窺其技法特征 魯大永
41 探析民間美術(shù)的審美意蘊 方琪
43 以靖西為例：繡球的圖案樣式與審美分析 王丹
45 紅鋼城剪紙藝術(shù)探略 馬豆豆
理論研究
47 淺議劉師培的美術(shù)觀 崔蘭溪
49 《移情的藝術(shù)——中國雕塑初探》書評 陳玉
52 歐美藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域博士學(xué)位論文研究熱點演進分析 周升
55 基于軟陶材料本體語言的藝術(shù)表現(xiàn)探討 董惠惠
視覺設(shè)計
57 時裝畫在服裝品牌運營中的價值研究 李葉紅
60 海報之美，重在意境 陳正達
62 21世紀(jì)海報的困境與機遇 王弋
64 傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)在現(xiàn)代包裝設(shè)計中的運用 鄧槐建
66 新形勢下對書籍裝幀設(shè)計的創(chuàng)新性研究 李思琦
68 形式美視角下書籍封面設(shè)計的藝術(shù)形式構(gòu)建研究 徐姍姍
70 淺析傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代平面設(shè)計的關(guān)系 吳楨
72 視覺傳達設(shè)計的多元化藝術(shù)語言表達與表現(xiàn)方式 魏官祿
74 數(shù)字時代動態(tài)圖形藝術(shù)表現(xiàn)語言探析 徐振庭
78 以詩詞文化為借鑒的當(dāng)代室內(nèi)設(shè)計探究 李芹 張乘風(fēng)
80 室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中軟裝飾材料的運用淺談 李軒
園林與建筑
82 嶺南景園建筑中窗戶的色彩研究 黃湘菡
85 以跡象論概念淺析建筑表皮的肌理美 胡蓮
動漫探索
87 淺析影視動畫藝術(shù)中的美術(shù)設(shè)計與表現(xiàn) 李峰
89 中國傳統(tǒng)藝術(shù)在動畫電影角色設(shè)計中的運用研究 黃亞星
91 淺析全媒體時代下“微動畫”發(fā)展的問題與突破 羅玉倩
教學(xué)心得
94 特色教學(xué) 異彩紛呈 張千梅
96 地域性非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進課堂 謝姬
98 傳統(tǒng)民間美術(shù)資源在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計教育中的傳承與革新 郭麗欣
100 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)與探索 王凱
103 關(guān)于美術(shù)教育專業(yè)中材料構(gòu)成課程的教學(xué) 施曉弘
105 基于兒童文創(chuàng)工坊平臺的工藝美術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)體系改革研究與實踐 吳利鋒
110 探究高校美術(shù)教育改革應(yīng)重視地域文化因素 蘇雪薇
112 創(chuàng)新地方本科美術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索 黃定康
115 動畫專業(yè)“項目帶動式”人才培養(yǎng)模式改革背景及重要性 劉濤
117 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“一課雙師，雙師協(xié)同”教學(xué)模式探究 葛璇
119 基于“學(xué)科競賽+科研項目”的AutoCAD教學(xué)改革研究 黃德昕 王汀 刁俊琴
121 室內(nèi)設(shè)計教育新模式研究 魏曄
123 高職院校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式研究 唐慧妮 周四方
125 VI設(shè)計教學(xué)現(xiàn)狀及對策 周源
127 校企合作模式下高職手繪效果圖課程教學(xué)與研究 林琳
129 基于信息技術(shù)環(huán)境的微課教學(xué)在Photoshop課程中的探索與實踐 宋阿媛
131 現(xiàn)代學(xué)徒制職業(yè)養(yǎng)成課程模塊研究 吳昆
133 對于素描教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考 湯紅兵
135 繪畫透視學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法淺析 王豫敏
137 人體速寫要領(lǐng)探究 羅仕福
139 移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下動畫專業(yè)學(xué)習(xí)模式現(xiàn)狀與問題 楊平均
141 “書法進課堂”的困境及破解 劉志堅
143 互聯(lián)網(wǎng)時代下對廣告學(xué)專業(yè)設(shè)計素描課程教學(xué)的思考 陳璐
145 CIS策劃與設(shè)計課程綜合性實踐教學(xué)芻議 呂金光
147 品牌形象設(shè)計教學(xué)存在的問題與對策分析 雷宇
149 淺析項目教學(xué)法在手繪效果圖表現(xiàn)技法教學(xué)中的革新路徑 陳麗佳
152 論高校動畫專業(yè)的實驗動畫課程建設(shè) 廖莎莎
154 有效開發(fā)和利用地域性美術(shù)課程資源的意義和方法 孫猛
156 創(chuàng)設(shè)美術(shù)教學(xué)有效實施環(huán)境的策略分析 田玉敬
158 利用寫生本畫集培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的探究 胡嬋華
160 美術(shù)教學(xué)中趣味手工粘貼畫教學(xué)方法探討 傅喬治
162 傳統(tǒng)繪畫 學(xué)之三“趣” 周靜亞
164 淺談幼兒美術(shù)教學(xué)活動中的溝通與指導(dǎo)策略 周倩
藝術(shù)菁英
166 趙飛樂 梅文兵作品
167 胡曉春作品
168 周敬作品
169 陸晴文作品
170 楊小波作品
171 盛鋒作品
172 李宏 謝志賢作品
173 蘇寧 白哈斯 包永海作品
174 山東工藝美術(shù)學(xué)院教師作品
176 張宵琛 劉源源 黃鵬 熊青青作品
177 潘越 魯杰 徐麗婷 龐潤昕作品
178 孫翠云 雷彥卿 盧冬萍 張雪菁作品
179 鄧鑫 姜乃鋒 趙東亞作品
180 姚思悅 何潔 葉晨曦 楊志鵬作品
181 李靜作品
182 崔炳盛 付玥 周新婷作品
183 孫征作品
184 崔勇軍 侯曉宇 王傳杰 張啟龍作品
185 張帆作品
186 段磊作品
187 孫藝菲作品
188 賴偉成作品
封面：霍春陽/龐黎明
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：泰山四季/孟鳴