打印本文 
關(guān)閉窗口 1 初識華山（下） 王正忠
藝術(shù)資訊
6 “清風皓品——慶祝建黨百年主題作品展”開幕
6 “百年肖像——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年特展”開幕
6 汪觀清繪牛六十載作品分享會于上海舉辦
藝術(shù)欣賞
7 李江海治印硯邊談藝錄
8 水鄉(xiāng)牧歌 張曉萌
美術(shù)時空
10 印象派油畫中的色彩應用研究 季聰琳
14 淺析女性花卉題材油畫創(chuàng)作 張璇
16 淺析印象派大師的繪畫特征 傅程凌 金殷梓楠 邱銘岳
18 中國古代書畫藝術(shù)的海外傳播及其影響研究 尹思純 沙博翰
20 淺析宋代風俗畫《貨郎圖》的美學特征與人文情懷 劉嘉禾
22 以馬為題材的中國畫中馬的意象分類研究 張馨月
24 淺析戴士和油畫表現(xiàn)語言 董一凡
26 張渥三卷《九歌圖》考辨 黃鐵雨
28 采擷中西之美 達于古今之變 楊祥民
人文研究
30 論傳統(tǒng)漆藝在公共藝術(shù)空間中的發(fā)展與應用 夏明賢
32 江蘇漢畫像石文化的數(shù)字化保護途徑研究 賈濤
34 蘇軾三指執(zhí)筆法對其書風的影響 高雪萌
36 清代攢盤造型設計中的模件化與組合化研究 夏銘 曲洪川
38 通派紅木雕刻工藝美術(shù)作品創(chuàng)新探究及發(fā)展思考 熊霄
40 唐朝莫高窟壁畫中飛天造型特征分析 蔡富軍 張禹宣
42 淺談荊浩《筆法記》的真、要、品 嚴建海
44 桃花塢年畫的繼承與再設計 王素妍 儲蕾芳
46 當代雕塑中構(gòu)成元素的運用研究 寇霖煊
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
48 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校本傳承的行動研究 張小珺
理論研究
50 巖彩材料的材質(zhì)美感研究 孔祥鳳 孟祥振
53 馬格里特的秘密：超現(xiàn)實主義的現(xiàn)實與夢境 王雪麗 劉姝言
55 美術(shù)活動在兒童社會工作中的應用研究 曾召悅
視覺設計
57 藝術(shù)人類學視域下的旅游展演服飾研究 王艷潔 戚孟勇
60 傳統(tǒng)盤扣元素在現(xiàn)代包裝設計中的應用 董玉媛 李國杰
62 傳統(tǒng)圖案在現(xiàn)代設計中的傳承與創(chuàng)新 姚景遠 李芃
64 何園美學文化內(nèi)涵及其對文旅產(chǎn)業(yè)的啟示 裴奔
66 淺析絲綢服裝設計的年輕化表現(xiàn) 楊朋
68 傳統(tǒng)文化在平面設計中的借鑒及滲透 張曉珊
70 基于敘事學的桃花塢木版年畫文創(chuàng)產(chǎn)品體驗設計 邱偉 孟磊
72 線在地面設計中的運用 葉錫銓
74 符號學視域下高校圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品設計探究 翁春萌 張席榮 吳雅歆
77 黃梅挑花在景觀裝置中的開發(fā)價值與思考 章璇
園林與建筑
79 高校校園植物造景分析 成明 邵森 熊瑤
82 當前園林綠化中存在的問題及其對策 蔡珣 張躍
84 現(xiàn)代建筑對明清江南園林設計理念的繼承與創(chuàng)新 江逸華 李青青
86 現(xiàn)代建筑與地域文化的融合 翁澤華 繆 菁
88 探究美學元素在園林景觀規(guī)劃設計中的應用 黃琦 張躍
90 中國古典園林中的自然美及美育思想 王瑞
92 傳統(tǒng)水墨畫留白技法在景觀環(huán)境設計中的運用探究 吳楠 丁山
94 基于徽州地區(qū)傳統(tǒng)手工藝的建筑化研究 許欣妍 孫琦
動漫探索
96 三維技術(shù)在二維動畫創(chuàng)作中的結(jié)合應用 蘇韻瀟 陳強
教學心得
98 高校美術(shù)專業(yè)實踐類課程教學評價量表的設計與運用 劉晨韻
102 數(shù)字媒體時代下的藝術(shù)設計教育探討 毛軍
104 美育在新文科人才培養(yǎng)中的新取向 張萌 王凱雯
106 地方師范學院美術(shù)學專業(yè)師范生教師職業(yè)認同感培養(yǎng)研究 趙媛媛
108 “課程思政”理念下高校書法課程教學實踐 梁達濤 沈 越
110 關(guān)于高校油畫教學中色彩的實踐與思考 米爾艾合買提·尼亞孜
112 談設計類專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)課程的教學模塊 黃璐
114 信息化時代下美術(shù)基礎(chǔ)教育信息技術(shù)應用研究 劉婕
116 傳統(tǒng)民族民間美術(shù)融入高校美術(shù)課程思考 夏麗娜
118 長期作業(yè)在美術(shù)教學中的特色研究 劉禮雄
120 高校三大構(gòu)成課程教學中對學生的審美能力培養(yǎng)研究 馬建華
122 高校非遺專業(yè)教學的困境與對策 李毛 劉杰
124 核心素養(yǎng)理念下的高校藝術(shù)專業(yè)課程體系優(yōu)化策略研究 賀優(yōu) 孫娜蒙
126 環(huán)境設計專業(yè)學生創(chuàng)新實踐應用能力培養(yǎng)模式的研究 鄭欣
128 數(shù)字繪畫在高校美術(shù)基礎(chǔ)課教學中的應用研究 吳萍
130 臨摹在雕塑語言課程中的應用 顏海強 職夢迪 魏宇辰
132 新媒體視域下高校動畫教學改革研究 來思淵 任 烽
134 融入教育戲劇 提升美術(shù)之美 鮑秋琴
136 藝術(shù)教育生活化教學理念在高中美術(shù)教學中的應用價值研究 羅詠科
138 美術(shù)教學中風箏工藝的應用 譚嘉鋮
140 淺談高中美術(shù)繪畫模塊的有效教學 李彥林
142 綜合材料在學前教育美術(shù)活動中的應用 齊欣
144 小學美術(shù)教育對學生的自由創(chuàng)造力培養(yǎng)的探索 陶方
146 高中美術(shù)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提升方法研究 李偉
148 趣味性教學模式在小學美術(shù)教學中的應用策略 胡會梓
150 核心素養(yǎng)視域下高中美術(shù)教育中學生的民族文化意識培養(yǎng)研究 褚佳
152 微課在小學美術(shù)課堂教學中的作用及實踐方法 孫華春
154 初中美術(shù)“欣賞·評述”課教學情境創(chuàng)設研究 張君琳
156 鄉(xiāng)村小學美術(shù)教育發(fā)展困境分析及其改進策略 高文靜 閆鳳玉
158 如何利用水粉畫教學培養(yǎng)小學生的色彩認知 姚彩娟
160 培智美術(shù)教學中雪花片的充分利用路徑探尋 翁茜
162 淺析高中美術(shù)課堂教學中問題探究法的實施策略 張旭
164 普通高中課外美術(shù)活動提升學生審美素養(yǎng)初探 張曉明
166 植物染料在小學美術(shù)繪畫教學中的運用策略探討 王蕾
168 中小學美術(shù)活動中環(huán)境條件的作用與意義 王樂
170 淺談小學美術(shù)“雙基”教學與審美體驗的和諧統(tǒng)一 張訓利
172 水彩畫教學在初中美術(shù)教育中的實踐與思考 鄭瑞娟
174 淺談中國畫教學在小學美術(shù)課堂中的運用 譚鑫
176 中西方傳統(tǒng)繪畫審美比較及對美學教育發(fā)展的思考 段輝 楊惠珺
178 核心素養(yǎng)視角下的美術(shù)項目式學習實踐研究 劉旭宏
藝術(shù)菁英
181 黃之芯 徐成鋼作品
182 趙婷婷作品
184 宋澤作品
185 孫巍作品
186 王春光作品
187 王曉麗作品
188 鄧婧妍 韓磊 黃俊瑤 張?zhí)N馨作品
封面：中流砥柱（局部）/李卓
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：荷塘煙波圖/陳半丁